过去的研讨会

考古预测建模介绍

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考古预测建模介绍

什么时候:3月19日,2020年1:00-3:00 PM

持续时间:2小时

认证:RPA认证


定价

个人注册:SAA会员99美元;非会员费用为149美元

集团注册:萨卡成员139美元;非成员189美元


Thomas G. Whitley于1987年获得华盛顿大学学士学位。随后是匹兹堡大学的硕士(1990年)和博士(2000年)。他在1988年创造了他的第一个考古预测模型。从那时起,作为客户关系管理和学术界30多年职业生涯的一部分,Whitley博士已经创建了50多个考古预测模型(在客户关系管理和研究领域)。在过去的20年里,他还在预测建模和地理空间分析方面撰写或合著了超过15篇期刊文章和书籍章节。他在世界各地的专业会议上发表了许多关于这个主题的论文,并且经常提交期刊手稿和机构报告的同行评审。
预测建模在考古学中有着悠久而充满争议的历史。非正式的预测模型从考古田野调查开始就开始使用,而正式的模型至少从20世纪70年代就开始使用了。在实际操作中,它们既被视为有用的规划工具,又被视为环境确定性的确认偏差,这取决于你的观点。有许多不同的预测建模方法,也有许多潜在的陷阱。在这个研讨会中,讲师将介绍预测建模的理论结构和许多方法。研讨会还将涵盖客户关系管理和研究目的,对于这些目的,预测建模可能合适,也可能不合适。预测模型的类型、它们的构造、应用、测试和最近的发展也将被讨论。这个研讨会将为理解考古学预测模型提供坚实的基础,并为开发你自己的预测模型奠定基础。
  1. 了解预测性建模的理论和方法论方法;他们的优势和问题领域。
  2. 了解预测建模的目的和目标;适用于规划和研究目的。
  3. 了解如何构建自己的预测建模方法;避免陷阱和发展成功的策略。
  4. 了解如何评估任何公布的考古预测模型的适用性和成功。

开发骚扰和攻击自由考古野外学校的建议

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开发骚扰和攻击自由考古野外学校的建议

什么时候:3月03日,2020年3:00-4:00 PM

持续时间:1小时

认证:RPA认证


定价

个人注册:对SAA成员免费;非会员不得使用

集团注册:


Carol Colaninno博士是一名专业考古学家和STEM教育研究员。她是南伊利诺伊大学爱德华兹维尔中心的研究助理教授,负责STEM研究、教育和推广。几年来,她一直在研究人们从幼儿园到职业发展的道路。这项研究的大部分内容都涉及理解女性为什么离开科学领域,其中通常包括女性认为不受欢迎和不安全的工作环境。这项研究的大部分内容对从事考古工作的人都有意义。

肖恩·兰伯特(Shawn Lambert)是密西西比州立大学(Mississippi State University)助理教授,也是密西西比州立大学(Mississippi State University)科布考古研究所(Cobb Institute of archaeological)的研究员。在被任命为密西西比州立大学之前,兰伯特曾担任犹他州的公共考古学家。他的职责包括公共拓展、教育、课程开发和公共挖掘。兰伯特还担任犹他州八个独立的美洲土著民族的部落联络员。他目前担任SEAC性骚扰和性侵犯特别工作组的LGBTQ代表。

由于实地学校的性质和结构,在校生特别容易受到骚扰和攻击。2018年,美国国家科学、工程和医学研究院(NASEM)发布了有助于防止学术界女性性骚扰和性侵犯的建议。虽然这些建议是针对高等教育和女性的,但有些建议可以修改,并适用于考古领域的学校。我们回顾了NASEM的建议,特别关注那些适用于实地学校设置的建议,并为所有学生提供使实地学校更安全、更包容的学习环境的建议。

字段董事将:
  1. 了解导致性骚扰猖獗的环境的因素;
  2. 学习建立一个不鼓励性骚扰和性侵犯的学习环境的建议;
  3. 在他们的实地学校学习如何实施这些建议。

考古学中的保护原则

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考古学中的保护原则

什么时候:2月27日,2020年2:00-4:00 PM

持续时间:2小时

认证:RPA认证


定价

个人注册:SAA会员99美元;非会员费用为149美元

集团注册:萨卡成员139美元;非成员189美元


Suzanne Stone是一家专业的考古学家,在美国各种网站和物质类型的经验。她还曾在埃及和庞贝上工作。她在所有保存(或缺乏)的众多典型中,包括从主要沉积到受主要自然和人造灾害影响的工件/地点的伪影(例如飓风Katrina,BP漏油)的伪影。她是美国保护研究所的成员,已经教过13年以上的学院/大学课程,并在基本的工件保护实践中监督和培训的同事和客户。她撰写或贡献了众多专业报告,并在众多会议上提出了关于该主题的众多会议。

这个研讨会将介绍考古学中文物保护的基础知识。我们将简要地了解它是什么,它不是什么,安全考虑,影响文物和遗址的因素,我们还将了解一些更常见的材料类型和情况,考古学家可能会在现场或实验室中遇到。其中包括金属、玻璃、陶瓷、有机物等。参加者在实地考察前及期间,会对考古保育有更深入的了解,并会有一些实际考虑。与会者还将获得关于何处可找到更多资源材料的信息。

  1. 解释什么是考古保护;
  2. 描述影响伪影和地点恶化的因素;和
  3. 描述在实地和实验室中保存考古资源的最佳做法。

执行国家环境政策法和国家历史遗迹保护法

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执行国家环境政策法和国家历史遗迹保护法

什么时候:2020年2月11日下午2:00-4:00

持续时间:2小时

认证:RPA认证


定价

个人注册:SAA会员99美元;非会员费用为149美元

集团注册:萨卡成员139美元;非成员189美元


詹妮弗E. Payne是Los Alamos国家实验室的环境保护和合规部门的代理部门负责人。The Division’s portfolio includes cultural and biological resources, pollution prevention, waste management and project planning, National Environmental Policy Act compliance, the Resources Conservation and Recovery Act, air and water quality, the Environmental Management System, environmental health physics, and Integrated Project Review, and many other diverse programs. Dr. Payne received a PhD in Anthropology from the University of Oklahoma, specializing in southwestern archaeology, an MA in Anthropology from the University of Colorado at Denver, and a BA in Anthropology from the State University of New York at Fredonia. She has almost 20 years of experience at Los Alamos National Laboratory, beginning as a Graduate Research Assistant in 2000. Throughout her career at Los Alamos National Laboratory, she has focused on environmental compliance. For the past 14 years, her primary focus has been on implementation of the National Environmental Policy Act (NEPA) and the Site-Wide Environmental Impact Statement.

《国家环境政策法》(NEPA)和《国家历史遗迹保护法》(NHPA)都是基于过程的要求。这意味着他们可以开放的解释,并必须遵循一个过程,以表明项目和项目已经做了尽职调查,考虑了对环境和公众的潜在影响。为支持政府机构工作的考古学家和文化资源管理人员经常准备《国家环境政策法》文件、文化资源报告、制定缓解行动和实施缓解措施。本次研讨会将概述《国家环境政策法》及其要求,以及它与《国家环境政策法》之间的交集。

  1. 对《国家环境政策法案》有更深入的了解;
  2. 了解《国家环境政策法案》和《国家历史遗迹保护法案》之间的关系;和
  3. 确定拟议项目的潜在影响。

会议101:参加SAA年会的初学者指南

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会议101:参加SAA年会的初学者指南

什么时候:2020年1月22日下午2:00-3:00

持续时间:1小时

认证:没有一个


定价

个人注册:对SAA成员免费;非会员不得使用

集团注册:


艾普丽尔·坎普-惠特克(April Kamp-Whittaker)是亚利桑那州立大学的博士生,也是考古播客网络上的考古秀的联合主持人。她曾在SAA学生事务委员会和博物馆、收藏和策展委员会任职10年。April在博物馆、学术界和客户关系管理中担任过一系列职位。她在博物馆和学术界的工作重点是如何让考古学对广大观众来说更容易理解和相关。

参加会议可能会让人感到恐惧和困惑。你如何找到一个疗程?注册吗?组织你自己的会议?你穿什么?这个研讨会将尝试回答关于参加SAA年会的常见问题,并为您提供工具,让您在离开会议时感觉自己拥有了最有成效的经验。如果你以前从来没有参加过会议,或者觉得你没有最大限度地提高你的会议经验,那么这个研讨会应该会有帮助。指导老师将涵盖从决定你是否应该第一次演讲到组织你自己的会议的基本知识。她还将讨论参加会议和SAA的其他方式。在研讨会结束时,你应该对自己的能力感到自信,相信自己有能力举办一个有趣而成功的会议!

  1. 获得自信的会议与会者的策略。
  2. 了解涉及SAA年会的不同方式以及如何利用会议资源。
  3. 通过了解SAA年会的结构和如何优先安排活动来安排你在SAA年会的时间。